オカムラ エデュケーション[教育施設]総合カタログ Vol.7(2016年) 27-28(28-29)

概要

  1. 初等・中等教育施設
  2. 教室・多目的スペース
  3. クラスルーム
  1. 27
  2. 28

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子どもたちや先生の使いやすさに配慮した 多彩な製品をラインナップ。 JIS認定製品。デスクはL脚フレーム構造 により、足抜きを良くし、離着席を容易に しました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.33 授業形態や内容の変化に伴う、レイアウ ト変更時の子どもの負担を軽減します。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.31 市販の六角レンチを使い、誰でも簡単に 高さ調整が可能です。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.34 スタンダードな定番セット。固定タイプと 上下調整タイプをご用意しています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.35 教材・備品の管理に適した教員のための 収納シリーズ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.37 生徒用机・椅子 教員スペース [スカラーライト] カラーバリエーションが豊富で コンパクトなデザインのスタッ キングチェアです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.295 ストレートなラインを強調し、堅 牢性も兼ね備えたデスクシリー ズです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.285 シンプルなデザインの木製チェ ア。表面にメラミン化粧板を採 用し、強度に優れています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.36・349 スチール製天板とダブル構造 の支柱を採用し、ハードユース にも耐える設計です。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.287 背もたれには、つかみやすい形状 の把手を設けています。強度に 優れたパッド付もラインナップ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P.345 9377 9329シリーズ クラスルーム収納(教員用) [スカラー] [スカラーレクトⅡ] [レクチャーデスク][スカラールフト] [スカラーフィット] クラス ル ー ム [モノス・ミニモノス] [レクトライン] [エスクード][アドバンス] 4方向から操作できる革新的なマルチア クセスハンドルを採用。 ・・・・・・・・・オカムラ総合カタログ P.619 使い勝手や教室サイズに合わせて選べ る幅広いバリエーション展開。 ・・・・・・・・・オカムラ総合カタログ P.204 背もたれ・座面・リクライニングに快適を 高めたシーティング。 ・・・・・・・・・オカムラ総合カタログ P.369 教 室 多 目 的 スペース 初 等 中 等 教 育 施 設 の ば す 場 27 ・
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.257 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.36 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.36 その他 収納をより効率的に運用できる可動棚タイプの生徒用 ロッカー。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.37 扉・鍵付のロッカーは、セキュリティ性を重視する教室に 最適です。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P.193 抗菌・消臭機能を持つクリアテックボードを採用した木製 収納シリーズ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.145 収納する用具のサイズに合わせて選択できるバリエーシ ョン展開。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.190 子どもにはもちろん、教員にも使いやすいスチール製収 納シリーズ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.133 生徒用ロッカー・収納 クラスルーム収納 生徒用ロッカー 掃除用ロッカー 黒板 配膳台 モニタースタンド ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.176 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・P.39 [スカラー] [レクチャーデスク] [スクールラインW](木製) [スクールラインR](スチール製) 教 室 多 目 的 スペース 初 等 中 等 教 育 施 設 の ば す 場 28 の ば す 場 ・

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