オカムラ エデュケーション[教育施設]総合カタログ Vol.7(2017年) 55-56(56-57)

概要

  1. 初等・中等教育施設
  2. 特別教室
  3. 特別教室
  1. 55
  2. 56

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  Wシリーズ 調理・被服兼用実習台 115   コトーネ 117   Wシリーズ 被服実習台 120 ● 美術・技術教室のポイント・納入事例 121 ■ 技術室・美術室   工作台・金工台・技術室用イス 123   美術教室用スカラーデスク・チェア 124 ● 音楽教室のポイント・納入事例 125 ■ 音楽教室   音楽室用デスク・チェア 127   モノス 127   クリール 127   パート 127   特別教室用スツール 128 ● 英語教室のポイント・納入事例 129 ● マルチトレー 131 ■ 特別教室(収納)   スクールラインR 133   スクールラインW 145 ■ 特別教室(流し台)   Rシリーズ 壁面流し台・作業台                153   Wシリーズ 壁面流し台・作業台                154 特別教室 じっくりたしかめ、自分のものにする 生徒たちはたくさんの可能性を持っています。 自分の得意を見つける前に、自ら簡単にあきらめてしまわないように、 つまずいた時、困った時に、後ろから背中を押してくれる人が必要です。 また、自分の得意をもっと伸ばすために、もっと知りたいと興味を持った時に、 さらに一歩深くまで手を引いてくれる人が必要です。 その役割を、先生や周りの友だちが持っています。 互いに支え合い成長していく、そのような環境づくりをめざしています。 ● ビジュアルインデックス 57 ● 理科教室のポイント 61 ● 納入事例 63 ● 理科教室製品の比較表 65 ■ 理科教室   シエンタ 67   Rシリーズ 実験台 73   Wシリーズ 実験台       81   ヒュームフード レジェールシリーズ  84   グリーンヒュームフード ベルデ   84   セーフキーパー 85   ステンレスカート 86   ステンレスシェルフ 86   リフォルマ 87   スチールフレーム実験台 SFⅡシリーズ               89  木製実験台 WBⅡPratico(プラティコ)シリーズ                 90 ● 家庭科教室のポイント 91 ● 納入事例 93 ● 家庭科教室製品の比較表 95 ■ 家庭科教室   パラート 97   生ゴミ処理機 102   Rシリーズ 調理実習台 103   Wシリーズ 調理実習台 107   Rシリーズ 調理・被服兼用実習台                111 新学習指導要領では、「体験型学習」が重要視されています。また、日常生 活に応用するスキルを身につけることが大切とされています。これまでは、 講義と実習それぞれに特化した空間をつくることが一般的でしたが、これ からは学習内容に応じてすぐに変化できる空間をつくることが必要です。 様々な学習スタイルに対応できる特別教室 今までの学習スタイル これからの学習スタイル 実 習 講 義(実験・観察・調理) 準備 予測 実 習 講 義 考察 まとめ 55 ・
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初 等 中 等 教 育 施 設 56 ・

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