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初等中等教育施設エントランスロッカー展示ケース共通仕様：本体：表面材/強化紙 芯材/パーティクルボード 縁材/ABS樹脂 棚柱：ステンレス 棚：学校用強化ガラス ガラス用レール：アルミ成型品 旗差し込み口（キャップ付）：ABS樹脂 棚ブラケット：スチール（クロームメッキ） 旗用ブラケット：スチール（クロームメッキ） 付属品：鍵（ガラス引き戸用、開き扉用）栄光棚（木製展示ケース）学校の栄光の数々をフレキシブルに飾ることができます。展示物に合わせて、棚・旗用ブラケットをお選びください。ML17（ネオウッドライト）ML18（ネオウッドミディアム）ML19（ネオウッドダーク）●カラー59018002400ML17POINT下棚鍵付きの開き戸収納です。トロフィー、優勝カップ等の箱を収納できます。奥側には優勝旗を立てた際の支えを設けています。施工GWGW+FSC認証RoHS準拠REACHBIFMAGSGREENGUARD受注生産低ホルム材★★★★本体には棚柱が組み込まれており、お好みの位置に棚・旗用ブラケットを取り付けできます。棚ピッチ：25mm 手配上の注意本体ガラス別途手配※ガラスは本体価格に含まれておりません。1つのブラケットに3本の旗を立て掛けられます。※収納可能な最大旗サイズ：2285Hアクリルショーケースノンエアタイト式/透明アクリル低ホルム材★★★★受注生産施工GWGW+FSC認証RoHS準拠REACHBIFMAGSGREENGUARDアクリルケースの前面コーナー部分を美しいR形状に仕上げています。シンプルなスタイルで設置場所を選びません。照明付（LEDの場合）※蛍光灯の場合はランプが2分割のため、光が連続しません。※背面幕板は別途（オプション）となります。片面式（650D×1100H）B2A1AEB2A1AF-M784B2A1ECB2A1EB-ME47※このケースは、エアタイト仕様ではありません。※このケースは、現地組立て品です。共通仕様：フレーム/スチールパイプメラミン焼付塗装（Z637）、アジャスター付 ケース/透明アクリル6mm カギ/シリンダー錠 展示床面/表面材:布張り、芯材:パーティクルボードME47（スキップシルバー）ME72（ダークオーク）M784（ホワイト）●幕板カラーML17（ネオウッドライト）ケース部・照明ガラスよりも透過性が高く軽量なアクリルケースは、展示品の入れ換えが容易です。POINT本体×19363DA-ML17×1¥540,300旗用ブラケット×29363DF-T01×2¥59,400セット価格¥599,700手配上の注意本体ガラス別途手配※ガラスは本体価格に含まれておりません。本体×19363DA-ML17×1¥540,300棚セット×69363DG-H02×6¥104,400セット価格¥644,700手配上の注意本体ガラス別途手配※ガラスは本体価格に含まれておりません。本体×19363DA-ML17×1¥540,300棚セット×39363DG-H02×3¥52,200旗用ブラケット×19363DF-T01×1¥29,700セット価格¥622,200手配上の注意本体ガラス別途手配※ガラスは本体価格に含まれておりません。棚セット9363DG-H02¥17,400760W×400D×5H（棚）旗用ブラケット9363DF-T01¥29,700600W×170D×40H本体9363DA-ML1□¥540,3001800W×590D×2400Hタイプ傾斜タイプ（照明付）フラットタイプ（照明なし）照明LED白色LED電球色ー1800W幕板付B2A1AF-M□□□B2A1AJ-M□□□B2A1EB-M□□□¥620,200¥620,200¥446,400幕板なしB2A1AE-Z637B2A1AI-Z637B2A1EA-Z637¥546,600¥546,600¥341,2001500W幕板付B2A1AH-M□□□B2A1AL-M□□□B2A1ED-M□□□¥584,400¥584,400¥425,700幕板なしB2A1AG-Z637B2A1AK-Z637B2A1EC-Z637¥512,100¥512,100¥323,100650W幕板付ーーB2A1EF-M□□□¥349,400幕板なしーーB2A1EE-Z637¥270,600145グリーン購入法の判断基準に適合している商品の品番を緑色で表示しています。●価格は税抜き価格です。消費税を別途承ります。●価格には配送費・施工費は含まれておりません。別途承ります。また、レイアウト・床の状況等により変わりますので別途ご相談ください。 印は受注生産品です。多少納期がかかります。受注生産展示ケース栄光棚・アクリルショーケース ■
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初等中等教育施設職員室職員室先生の働く環境に注目が集まっています。子どもたちと常に接している状況の中で、先生は休憩時間の確保も難しい状況にあるといわれています。オカムラは、先生の働く場の機能性と快適性を高めることで、よりよい教育の実現を支援します。効率的に働くことのできる環境を目指して146147147148■職員室●職員室のポイント●納入事例●ビジュアルインデックス トート職員室先生が職員室で行う仕事は、個人のデスクで行うものばかりとは限りません。職員室には先生のさまざまな仕事・活動を総合的にサポートできる工夫が必要です。【リフレッシュする場】学内で気分転換ができるスペースも大切です。リラックスしながら作業することで自然にコミュニケーションが生まれます。ツースα【業務を行う場】机上を整理しやすくしたり、簡単なコミュニケーションスペースを随所に配置したりすることで、業務がしやすくなり、先生のワークエンゲージメントを高めます。トートスノーハット2テレキューブアクティアフェロースリムライン【プライベートな相談をする場】オープンな場では対応しにくいプライベートな話ができるスペースも必要です。進路相談や面談だけでなく、先生同士の小会議室としても活用できます。【先生同士がコミュニケーションする場】会議室より気軽に集まれるスペースをつくることで、より効率的に業務を進めることができます。立ち姿勢を取り入れることで会議時間の短縮にもつながります。【子どもと触れ合う場】子どもが自由に出入りできるスペースも大切です。子どもと気軽にコミュニケーションが取れるようにするだけでなく、テスト期間中には入れないようにするなど、セキュリティへの配慮が必要です。【書籍・教材共有コーナー】毎年新しい子どもが入学するため、教材や資料をきちんと共有することが重要です。スイフト146
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